那一刻我们潸然泪下

深秋，一个思念的季节又悄然来临，想写一首诗为老师抒情；想画一幅画为老师定格；想唱一首歌为老师高吟。可是，不管怎样，都还是不能完全表达我内心深处对老师的那份，久久不能释怀的情感。

岁月轮回，我为人父。现在我已能够深切的理解“书桌边，讲台上，寒来暑往，撒下心血点点；润花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片”的含义。老师是我成长的领路人，是我的朋友，老师尊重、理解和言传身教，让我受益终身，老师为我付出过心血和汗水，我应该感恩老师。即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

“感恩的心，感谢有你，伴我一生……”，我在书桌前看着《感恩老师》这本书，脑海中突然浮现了这句令人泛起阵阵暖意的歌词。感恩的心，是人心田中最真实，最闪亮的，最美丽的一颗种子。至今我仍清楚的记得三十年前，我高三时的班主任陈老师为我们讲的每一句话，每一个感人的场景。尤其是毕业时，在拥抱老师的那一刻。

那年，我们高考刚结束，还没有到离别的时刻，我已经在脑海中想象到了同学们告别老师时，那一只只在秋风中摇晃的手；还没有到离别的时刻，我已经在斑驳的树影下看到了同学们脸上的忧伤；还没有到离别的时刻，我已经看到了一张张哭泣的脸庞。是啊，那时候，我们十七八岁，风华正茂，情真意纯，大家都情不自禁地都哭了。

告别班会开始了，歌声响过之后，在主持人那抑扬顿挫，感人肺腑的语音刚落，全场格外安静，班主任从教室的后面一步步的走上讲台。那一刻，我强忍的泪水终于不争气的落了下来，一滴一滴落在腿上，裤子都浸透了。

“下面，请同学们抬起头，向班主任老师行瞩目礼。”同学们轻轻的注视着这位用他毕生精力教导我们，燃尽了自己，照亮了我们的伟大班主任，他是多么的无私啊！我慢慢的，轻轻的，将那张挂满泪痕的脸抬起，凝视着我的老师。就是他，曾为我们将清纯如水的嗓子哑过，那么痛，仍旧坚持为我们讲课；就是他，曾对我们一次一次的嘱咐，一次一次的提醒：努力学习，迎接挑战；就是他，在我们班得了第一时，他象个孩子开心地笑了；就是他，在今天为我们落泪，流下爱的泪水。当班主任看着我们一个个可爱通红，泪水模糊的小脸时，他的嘴动了一下，似乎要说些什么，却被激动的泪水所代替了。

“同学们，如果爱你们的老师，就请拥抱老师吧。”主持人话音未落，全场同学一窝蜂似的涌向老师，我们要呼喊的“老师我爱你！”已经化作哭声，无法表达，只有一片抽泣。老师也哭了，他小小的个儿在同学们的簇拥下看不见影儿，只有他那双满是粉笔灰的双手紧紧地搂着我们，青筋突出。我们拥着老师，那样深情，久久不肯离去。

老师辛勤地为我们耕耘了一生，把一颗赤诚的心种下，在日复一日、年复一年的期待中，种子慢慢长成了果实，从校园里飞出，蓦然回首，骄傲和自豪便写在了他那饱经沧桑的脸上。是的，我们从未发现老师流泪的样子很动人，在我们眼里外观严厉、内心强大的老师，今天在这样的场景中，竟会变得那么柔弱、瘦小。

哭泣声已停了，但那紧拥的师生之爱仍旧弥漫在教室里。老师的泪水，滴在我们的校服上，我们的泪水，滴在老师的肩膀上。我在心里默默地说着：“老师，您的爱，象太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师我感谢您，是您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；是您涓涓细流般的叮咛，鼓起了我前进的勇气；是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以博大的胸怀来接纳世界。”

从此别后，漫漫岁月，老师的声音，总在我耳畔响起；老师的身影，常在我脑中浮现；老师的教诲，常在我心田回荡……

玉壶存冰心、朱笔写师魂。烛光象老师的身影，火焰象老师的情感，白雪是老师的纯洁，阳光是老师的灿烂。站在三尺讲台，白粉红尘，面对一双双渴求知识的眼睛，触碰一颗颗尚未成熟的心灵，老师心灵坦荡，如同辽阔无际的原野，什么寂寞与清贫，赞美与鲜花，都能淡然迎送。他把青春与事业拧在一起，在落后或是蒙昧的土地上，播撒着希望的种子；用清澈的智慧甘霖，滋润着禾苗的茁壮成长。飞舞的洁白粉末，象征他那高尚的灵魂；金秋的累累硕果，便是老师艰辛付出的回报。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。敬爱的老师，天荒地老、海枯石烂，老师那仰之弥高，钻之弥坚的师魂，在我的心中永远不变。千言万语，欲说还休，敬爱的老师！那就让我们一双双聚光的眼睛去照亮老师的悠悠情怀！让一双双张开的臂膀围成一个爱的圆心，把老师深深的藏在我们的心里。那一刻，我们潸然泪下，是真心的泪，是心声在倾诉，是爱的象征。